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公益教育受关注

发布时间:2019-11-26   来源:新华公益网    
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公益教育受关注

  作为母亲,金女士一直与女儿涵涵维持着高密度的交流习惯。交流意味着互相了解,同时也会带来小磕小绊。“我觉得成年人比小孩子懂得多,有些问题即便你给不出最佳答案,也应该知道如何引导孩子往正确的方向上思考。”金女士说,自己从来没有想到,母女俩会在公益话题上产生分歧。

  金女士所任职的公司重视企业文化建设,几乎每年都要举办大型公益慈善活动。四年前的暑假,她还曾带涵涵参与帮助自闭症儿童的公益项目。当时,涵涵读小学五年级,已经懂得像大姐姐一样关心、爱护自闭症儿童了。金女士对此十分满意。

  去年,涵涵的班主任在网上看到一条公益众筹信息,就在开班会时号召同学们组织、参与捐款,也在家长群里发布了相关信息。金女士看到群聊记录时持质疑态度,她和几个关系亲近的家长朋友私聊,也都觉得老师的做法不妥。回家后,她才知道女儿和同学们的观点与家长截然相反。涵涵认为:宁可信其有,不可信其无。母女俩就“网络筹款信息是否真实可靠”的问题辩不出道理,不欢而散。几周以后,金女士听说,涵涵私下从爷爷奶奶手中拿到了捐款。

  金女士有些头疼。她仍然不相信来路不明的募款消息,却无法用自己的评判标准说服女儿。金女士的公司将在年会上组织慈善义卖活动,她打算借机请公司公益服务小分队的负责人和涵涵聊聊:“我想让她(涵涵)知道做公益不是简单的事,也想让她了解一个科学系统的机构是如何为社会服务的。她应该热爱公益,但不能盲从,心里得有杆秤!”

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